Kính thưa các đồng chí đại biểu! Thưa các đồng chí cán bộ quản lý, giáo viên các nhà trường! Thưa các cháu học sinh thân mến!

Trong không khí thi đua hướng tới kỷ niệm 81 năm quốc khánh nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa VIệt Nam. Hôm nay, tôi rất vui mừng cùng các đồng chí lãnh đạo xã dự Hội nghị tổng kết năm học 2025–2026, triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026–2027 của xã nhà.

Về dự hội nghị, lời đầu tiên thay mặt các đồng chí lãnh đạo xã, tôi xin gửi đến các đồng chí đại biểu, cán bộ quản lý, giáo viên và các cháu học sinh lời chúc mừng tốt đẹp nhất

Thưa các đồng chí!

Năm học 2025–2026, công tác giáo dục trên địa bàn tiếp tục nhận được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền; sự hướng dẫn của ngành Giáo dục; sự phối hợp của MTTQ, các tổ chức chính trị - xã hội; sự đồng hành của phụ huynh và sự ủng hộ của Nhân dân. Tính riêng nguồn kinh phí đầu tư các công trình cho các trường trong năm 2025 và 2026 trên địa bàn xã là trên 35 tỷ đồng. Công tác giáo dục và đào tạo trên địa bàn được triển khai tương đối đồng bộ, các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm túc quy định, duy trì nền nếp, kỷ cương và có nhiều cố gắng trong nâng cao chất lượng dạy học. Công tác quản lý tài chính, cơ sở vật chất, chuyển đổi số, cơ sở dữ liệu ngành, Đề án 06 và xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia có nhiều chuyển biến tích cực. Một số kết quả nổi bật đó là: (1) Chất lượng giáo dục mũi nhọn có những kết quả rất đáng phấn khởi. Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi các môn văn hóa cấp tỉnh, xã Thọ Lập có 8/10 học sinh dự thi đạt giải, trong đó có 03 giải Nhì, 02 giải Ba và 03 giải Khuyến khích; kết quả xếp thứ 47/166 xã, phường. (2) Công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia tiếp tục được quan tâm; năm 2025, xã đã đề nghị công nhận Trường THCS Thuận Minh đạt chuẩn quốc gia sau 5 năm. Các trường đã tích cực tham gia các cuộc thi, hội thi về văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, an toàn giao thông và đạt được những kết quả đáng ghi nhận.

Nhìn chung, giáo dục xã nhà có chuyển biến tích cực, đóng góp quan trọng vào sự phát triển của xã. Kết quả này khẳng định sự nổ lực cố gắng của cả hệ thống chinhs trị, đặc biệt là sự nổ lực, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý các nhà trường, tinh thần, thái độ học tập của các cháu học sinh.

Thay mặt lãnh đạo xã, tôi nhiệt liệt biểu dương các tập thể, các thầy giáo, cô giáo, cán bộ, nhân viên, các em học sinh đã có thành tích xuất sắc; đồng thời trân trọng cảm ơn các bậc phụ huynh, các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp, các nhà hảo tâm và Nhân dân đã đồng hành, chăm lo cho sự nghiệp giáo dục xã nhà trong năm học vừa qua.

Kính thưa các đồng chí!

Bên cạnh những kết quả đạt được, chúng ta cũng cần thẳng thắn nhìn nhận những tồn tại, hạn chế để có giải pháp khắc phục. Báo cáo tổng kết đã chỉ rõ chất lượng giáo dục giữa các đơn vị và việc chuyển đổi số chưa đồng đều; Công tác bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu ở một số nơi chưa được duy trì thường xuyên, hiệu quả chưa cao; Công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong quản lý, giáo dục học sinh có lúc, có nơi chưa chặt chẽ,….

Thưa các đồng chí!

Đảng và Nhà nước ta luôn xác định giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước và của toàn dân. Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đặt ra những yêu cầu rất cao đối với sự nghiệp giáo dục trong giai đoạn mới.

Đối với Thọ Lập, những yêu cầu đó càng có ý nghĩa trong bối cảnh chúng ta vừa thực hiện sắp xếp tổ chức bộ máy, sắp xếp lại mạng lưới trường học, vì vậy năm học 2026–2027 là một năm học có ý nghĩa đặc biệt. Đây là năm học đầu tiên các cơ sở giáo dục chính thức hoạt động theo mô hình sau sắp xếp, sáp nhập. Theo Đề án, toàn xã còn 03 cơ sở giáo dục công lập gồm 01 trường Mầm non, 01 trường Tiểu học và 01 trường THCS; có 06 phân hiệu và 03 điểm trường. Quy mô năm học 2026–2027 dự kiến 130 lớp với 4.103 học sinh.

Để giáo dục xã nhà tiếp tục gặt hái thành công, góp phần xây dựng xã Thọ Lập ngày càng phát triển, văn minh, nghĩa tình và hạnh phúc. Tại hội nghị này, tôi đề nghị ngành giáo dục xã nhà cần đẩy mạnh phong trào thi đua: Cả hệ thống chính trị chăm lo công tác giáo dục; Thầy cô giáo tâm huyết, trách nhiệm ; học trò nổ lực vươn xa, góp phần hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2026-2027; trong đó chú trọng tập trung thực hiện tốt một số vấn đề sau:

Một là, tiếp tục nâng cao nhận thức về chuyển đổi mô hình trường học

Tôi đề nghị toàn ngành Giáo dục xã Thọ Lập phải nhận thức thật rõ: Sắp xếp trường học không phải là đích đến, mà là điều kiện để tổ chức lại nguồn lực, nâng cao chất lượng giáo dục và tạo môi trường học tập tốt hơn cho học sinh. Do đó, nhiệm vụ của chúng ta không chỉ là ổn định tổ chức, mà phải tiến tới ổn định để phát triển, sắp xếp để nâng cao chất lượng, tinh gọn để hiệu quả hơn.

Hai là, đặt chất lượng giáo dục thực chất lên hàng đầu

Tôi đề nghị các nhà trường tiếp tục thực hiện nghiêm túc Chương trình giáo dục phổ thông 2018; chuyển mạnh từ truyền thụ kiến thức sang phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh. Không chạy theo thành tích; không đánh đổi chất lượng để lấy những con số đẹp trong báo cáo. Phải đánh giá đúng thực chất từng lớp, từng môn học, từng nhóm đối tượng học sinh để có giải pháp phù hợp.

Quan tâm đồng thời cả giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn. Kết quả học sinh giỏi cấp tỉnh năm học vừa qua rất đáng phấn khởi. Nhưng tôi đề nghị ngành Giáo dục không chỉ phấn đấu giữ vững thành tích mà phải từng bước nâng cao chất lượng, mở rộng lĩnh vực và tạo nguồn học sinh giỏi bền vững. Cùng với đó, phải đặc biệt quan tâm đến học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh học lực yếu, học sinh có nguy cơ bỏ học. Không để học sinh nào bị bỏ lại phía sau.

Ba là, xây dựng đội ngũ nhà giáo thực sự là "then chốt của then chốt"

Chúng ta có cơ sở vật chất tốt mà đội ngũ không mạnh thì không thể có chất lượng giáo dục cao. Vì vậy, tôi đề nghị các nhà trường tiếp tục xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên có năng lực chuyên môn, có đạo đức nghề nghiệp, có tinh thần trách nhiệm và có khát vọng đổi mới. Mỗi cán bộ quản lý phải thực sự là người đứng đầu; chủ động, quyết liệt, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm. Mỗi thầy giáo, cô giáo phải không ngừng tự học, tự bồi dưỡng, cập nhật phương pháp mới, công nghệ mới. Tôi đề nghị mỗi trường học trong năm học 2026 – 2027 có ít nhất 01 cán bộ quản lý hoặc giáo viên đi học Thạc sĩ.

Chúng ta cùng khẳng định một chân lý đó là: Thầy cô yêu trường, mến trẻ, tâm huyết, yêu nghề là một trong những yếu tố quan trọng quyết định thành công của công tác giáo dục.

Bốn là, tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống và bảo vệ học sinh gắn với xây dựng văn hóa học đường và con người Thọ Lập trong giai đoạn mới

Chúng ta cần những học sinh giỏi kiến thức nhưng cũng phải tốt về đạo đức; học tốt nhưng phải biết kính trọng ông bà, cha mẹ, thầy cô; biết yêu thương bạn bè và có trách nhiệm với cộng đồng. Vì vậy các nhà trường cần tăng cường giáo dục truyền thống lịch sử, lý tưởng cách mạng, lòng yêu quê hương, đất nước; ý thức chấp hành pháp luật; văn hóa giao thông; bảo vệ môi trường; kỹ năng phòng chống tai nạn thương tích, đuối nước; phòng chống bạo lực học đường và các tệ nạn xã hội.

Đặc biệt, phải quan tâm đến những tác động của mạng xã hội và môi trường Internet đối với học sinh; trang bị cho các em kỹ năng số, kỹ năng tự bảo vệ mình trên không gian mạng và sử dụng công nghệ an toàn, lành mạnh, có trách nhiệm.

Tôi muốn nhấn mạnh một nội dung có ý nghĩa lâu dài đối với sự phát triển của quê hương Thọ Lập, đó là xây dựng con người Thọ Lập trong giai đoạn mới. Chúng ta xây dựng trường học không chỉ để truyền đạt kiến thức, mà còn phải góp phần hình thành nhân cách, lối sống, văn hóa và những phẩm chất tốt đẹp của con người Thọ Lập.

Vì vậy, tôi đề nghị từ năm học 2026–2027 và những năm tiếp theo, các nhà trường chủ động nghiên cứu, xây dựng và triển khai sâu rộng phong trào:

Xây dựng con người Thọ Lập “Năng động, sáng tạo – Thân thiện, nghĩa tình” và phong trào: “Người Thọ Lập nói lời hay, làm việc tốt, sống nghĩa tình” đến toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh.

Tôi đề nghị các nhà trường không triển khai theo kiểu khẩu hiệu, hình thức, mà phải biến những nội dung này thành những việc làm cụ thể, thường xuyên và trở thành một phần trong văn hóa nhà trường, đó là:

- “Năng động, sáng tạo” trước hết phải thể hiện ở tinh thần chủ động trong học tập, công tác; dám suy nghĩ, dám đổi mới, dám đề xuất sáng kiến; biết ứng dụng khoa học công nghệ, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo để nâng cao hiệu quả công việc và học tập.

Đối với học sinh, đó là chủ động học tập, chủ động tìm tòi, khám phá, sáng tạo; không thụ động, không ngại khó, không ngại thử sức và biết biến kiến thức được học thành những sản phẩm, việc làm có ích.

- “Thân thiện, nghĩa tình” phải được thể hiện từ những điều rất gần gũi: thầy cô thân thiện với học sinh; học sinh đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ nhau; biết kính trọng ông bà, cha mẹ, thầy cô; biết chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn; biết giữ gìn tình làng, nghĩa xóm và những giá trị tốt đẹp của quê hương. Cùng với đó, mỗi cán bộ, giáo viên và học sinh cần thực hiện tốt phương châm:

“Người Thọ Lập nói lời hay, làm việc tốt, sống nghĩa tình”.

- Nói lời hay là nói lời văn hóa, lịch sự, chân thành; không nói tục, không xúc phạm người khác, không lan truyền thông tin sai sự thật, nhất là trên không gian mạng…

- Làm việc tốt là bắt đầu từ những việc rất nhỏ: làm tốt nhiệm vụ được giao, giữ gìn trường lớp sạch đẹp, bảo vệ môi trường, chấp hành pháp luật, giúp đỡ người khó khăn và tích cực tham gia các hoạt động vì cộng đồng…

- Sống nghĩa tình là biết trân trọng tình cảm gia đình, thầy cô, bạn bè; biết nhớ về cội nguồn, trân trọng truyền thống quê hương; biết sống trách nhiệm với cộng đồng và sẵn sàng sẻ chia khi người khác cần giúp đỡ.

Tôi mong muốn rằng: Mỗi trường học của Thọ Lập sẽ trở thành một môi trường nuôi dưỡng những con người Thọ Lập năng động, sáng tạo, thân thiện, nghĩa tình; mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về lời nói hay, việc làm tốt; mỗi học sinh là một đại sứ nhỏ góp phần lan tỏa những giá trị tốt đẹp của quê hương.

Năm là,  đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo

Đây không còn là việc "nên làm" mà đã trở thành yêu cầu của giáo dục trong giai đoạn mới. Tôi đề nghị các nhà trường: (1) Đẩy mạnh sử dụng các nền tảng số trong quản lý và dạy học; (2) Khai thác hiệu quả cơ sở dữ liệu ngành; (3) Từng bước ứng dụng AI trong quản lý, soạn giảng, xây dựng học liệu, hỗ trợ cá thể hóa việc học; (4) Đồng thời giáo dục học sinh sử dụng AI đúng pháp luật, có đạo đức, không lệ thuộc vào AI, không sử dụng AI để gian lận trong học tập. Ngoài 03 mô hình ở 03 cấp học được xác định trong phương hướng nhiệm vụ năm học 2026-2027, tôi đề nghị UBND xã, các nhà trường nghiên cứu xây dựng mô hình phòng học thông minh, mô hình quản lý điều hành dựa trên công nghệ số.

Sáu là, xây dựng Đảng bộ, chi bộ vững mạnh khẳng định vai trò lãnh đạo của cấp ủy Đảng trong thực hiện nhiệm vụ chính trị trọng tâm của các nhà trường.

Trong bối cảnh chuyển đổi mô hình trường lớp như hiện nay, chúng ta cần có những định hướng, những quyết định sát thực, cần có một tập thể đoàn kết thống nhất, cần có những cán bộ quản lý mẫu mực…để có được những điều đó chúng ta cần có vai trò lãnh đạo toàn diện của cấp ủy Đảng các Đảng bộ nhà trường, các chi bộ trực thuộc. Chính vì vậy tôi đề nghị chú trọng xây dựng Đảng bộ, chi bộ các nhà trường vững mạnh trong đó chú trọng phát huy vai trò nêu gương của Bí thư Đảng ủy; tinh thần trách nhiệm, đòng sức đòng lòng của cấp ủy viên, tính tiền phong gương mẫu của mỗi cán bộ đảng viên giáo viên.

Trước mắt đề nghị các Đảng bộ sớm ổn định tổ chức, thành lập các chi bộ trực thuộc; xây dựng quy chế hoạt động; bổ sung nghị quyết của Đảng ủy nhiệm kỳ 2025-2030; tập trung lãnh đạo, chỉ đạo chuẩn bị tốt các điều kiện để khai giảng năm học mới 2026-2027.

Kính thưa các đồng chí!

Trong báo cáo đã nêu, chúng ta có 100% trường đạt chuẩn quốc gia. Nhưng đạt chuẩn không có nghĩa là dừng lại. Chuẩn quốc gia phải được duy trì bằng chất lượng thực chất và bằng việc thường xuyên đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất.

Tôi đề nghị UBND xã tiếp tục rà soát tổng thể cơ sở vật chất sau sắp xếp trường học; xác định rõ: Việc gì cần làm ngay; Việc gì đầu tư theo lộ trình; Việc gì có thể tận dụng, điều chuyển; Việc gì cần huy động nguồn lực xã hội. Ưu tiên phòng học, phòng bộ môn, thư viện, thiết bị thực hành, sân chơi, bãi tập, công trình vệ sinh, nước sạch, cảnh quan trường học và các điều kiện bảo đảm an toàn cho học sinh. Đồng thời, phải quản lý, sử dụng hiệu quả tài sản công, nhất là tài sản, cơ sở vật chất sau sắp xếp; tuyệt đối tránh lãng phí.

Tôi đề nghị MTTQ và các tổ chức chính trị - xã hội của xã đưa nội dung chăm lo sự nghiệp giáo dục vào chương trình công tác thường xuyên; tăng cường tuyên truyền, vận động đoàn viên, hội viên và Nhân dân chăm lo giáo dục; phối hợp phòng chống học sinh bỏ học, bạo lực học đường, tai nạn thương tích, đuối nước và các tệ nạn xã hội xâm nhập học đường.

Đề nghị các thôn quan tâm hơn nữa đến công tác khuyến học, khuyến tài; phối hợp với nhà trường quản lý học sinh ngoài giờ học; vận động các gia đình tạo điều kiện tốt nhất cho con em học tập. Hội Khuyến học, các dòng họ, doanh nghiệp, cơ sở sản xuất, các tổ chức, cá nhân và các nhà hảo tâm tiếp tục quan tâm, đồng hành với nhà trường.

Kính thưa các đồng chí!

Năm học 2025–2026 đã khép lại với nhiều kết quả đáng tự hào. Năm học 2026–2027 mở ra một giai đoạn mới với nhiều thời cơ nhưng cũng không ít khó khăn, nhất là trong quá trình vận hành mô hình trường học sau sắp xếp.

Tôi đề nghị toàn hệ thống chính trị xã, ngành Giáo dục, các nhà trường, đội ngũ cán bộ, giáo viên, phụ huynh và Nhân dân tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, đổi mới và quyết tâm cao hơn nữa.

Đảng ủy, HĐND, UBND, UBMTTQ xã Thọ Lập khẳng định tiếp tục dành sự quan tâm cao nhất đối với sự nghiệp giáo dục; xác định giáo dục là một trong những nhiệm vụ chính trị quan trọng, lâu dài của địa phương.

Tôi tin tưởng rằng, với truyền thống hiếu học của quê hương, với sự đoàn kết, trách nhiệm của đội ngũ quản lý, nhà giáo, sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền, sự đồng hành của phụ huynh và toàn xã hội, giáo dục Thọ Lập sẽ tiếp tục có bước phát triển mới, vững chắc hơn, thực chất hơn và chất lượng hơn trong năm học 2026–2027 và những năm tiếp theo.

Đặc biệt từ giờ phút này, 03 cấp học, 3 ngôi trường gắn với tên Thọ Lập, vùng đất “địa linh”, mảnh đất có bề dày truyền thống lịch sử - văn hóa và cách mạng. Đây là niềm tự hào, là động lực để ngành giáo dục nói riêng và cả hệ thống chính trị xã nhà nói chung quyết tâm phấn đấu vì sự phát triển của quê hương.

Cuối cùng xin chúc toàn thể các đồng chí đại biểu, các thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, nhân viên các nhà trường mạnh khỏe, hạnh phúc và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.

Chúc các cháu học sinh chăm ngoan, học giỏi, năng động, sáng tạo, thân thiện, nghĩa tình, luôn có ước mơ, hoài bão và nỗ lực biến những ước mơ đó thành hiện thực.

Chúc Hội nghị thành công tốt đẹp!

Xin trân trọng cảm ơn!

Trung tâm Cung ứng dịch vụ công xã Thọ Lập